2025-05-11 本科與4科2組合作,籌辦《新視野未來教育科技文化交流團》,當中利用前測後測、1分鐘專題報告、設計「有特色旅遊小冊子」等多元評估方法去顯證學生的學習果效。經老師評估後,為提升小冊子品質,老師設計回饋教材讓學生能反思與修正其行程規劃,進而提升內容完整性與呈現效果。